Decreto por el que se regula el procedimiento y los efectos del reconocimiento como instituto histórico de Galicia y la gestión del patrimonio educativo que custodian

Órgano o entidad impulsora: Secretaría General Técnica

Departamento: Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades - Secretaría General Técnica

Estado actual: Consulta cerrada

Plazo en el que estuvo abierta la consulta: 17/02/2023 - 03/03/2023

Información sobre la norma :

  • Antecedentes:

    el Decreto 268/2000, de 2 de noviembre, creó el Museo Pedagógico de Galicia (Mupega) como un centro específico destinado a recuperar, salvaguardar, estudiar, mostrar y difundir todas aquellas expresiones pedagógicas y lingüísticas que pongan de manifiesto a variedad y riqueza del patrimonio educativo de Galicia, posibilitando, así, su catalogación, sistematización y custodia.

    En el año 2002 comenzaron las primeras reuniones de las personas representantes de los institutos históricos de Galicia y del equipo del Mupega para iniciar una colaboración con el objetivo de preservar y poner en valor el patrimonio que albergan estos centros. Ambas partes rubricaron en ese momento, un protocolo de carácter asociativo que facilita la interconexión y funcionamiento coordinada y que se denominó “Red Mupega”.

     
  • Problemas que se pretenden solucionar:

    se trata de impulsar la recuperación y conservación del patrimonio histórico educativo de los institutos históricos de Galicia, evitando su pérdida o deterioro.

  • Necesidad y oportunidad de su aprobación:

    tratar de dotar de reglamentación normativa tanto el procedimiento como los efectos del reconocimiento como instituto histórico de Galicia, como la gestión del patrimonio educativo que custodian.

  • Objetivos:

    establecer el procedimiento y las condiciones para el reconocimiento como instituto histórico de Galicia, así como las normas relativas a la correcta gestión del patrimonio educativo que custodian.

     
  • Posibles soluciones, alternativas, regulatorias y no regulatorias:

    dado que se trata de dotar de reglamentación normativa  tanto el procedimiento como los efectos del reconocimiento como instituto histórico de Galicia, como la gestión del patrimonio educativo que custodian, no se aprecian otras alternativas.

  • Rango de la norma:

    Decreto